金坛区张五芳名教师工作室

学科:初中语文

领衔人所在单位:华罗庚实验学校

教研相携画蓝图,学习并进绘芬芳——常州市金坛区张五芳名师工作室第十六次活动报道

发布时间:2020-01-19 23:57:17    发布人:张五芳    点击数:2644

  1月18日,校园静静,年味渐浓,常州市金坛区张五芳名师工作室第十六次活动在第三中学开展。本次活动的主题是初中语文部编教材读写教学专题研讨、课题研究与论文撰写研究。

  培育站导师陈文萃主任作了《阅读教学设计之维度》的讲座,她提出文本解读的六种意识,即整体单元意识、学生实践意识、开放评价意识、文本底线意识 、语文底线意识和教师底线意识。由点、线再到面地展开阅读教学设计的三个维度。

  

  培育站导师、金坛区教师发展中心吕伟中老师为大家作了《跟着大师教语文——肖培东语文教学心路历程》的讲座。讲座结合各种课例,阐述不同文体的教学设计,引生出不同的维度与方法。吕老师的真知灼见,给成员们在优化教学设计、提升课堂技艺上指明了方向。

  金坛区教师发展中心朱春平主任的讲座《浅谈宋词的鉴赏与教学——初中语文统编教材为例》则打开了宋词教学新视野。结合部编教材中的宋词,朱春平主任讲述了什么是词,教学词常见的技法、教法;强调了可引导多读,可比较教学,可展开活动。讲座深入浅出、生动详实、令人收获颇丰。

  如果说上午的讲座主要是教学的专业引领,下午则主要是科研开展的具体指导。

  金坛区教师发展中心教科研王志忠主任的讲座《我们怎样做研究,简谈》,诠释了何为教科研,为何教科研,如何教科研;强调了教科研基本环节,课题设计的基本要素。讲座结合实例,高瞻远瞩,又具体可感。

  最后是工作室领衔人张五芳校长的精彩讲座——《从实践到表达——追求理解的教育教学论文写作》。讲座从“论文何为、论文选题、论文要素、论文撰写、论文投稿”五方面着手,提醒老师们留心各类教学资源、收集时尚素材、追求巧妙构思、力求鲜明的思想、致力优美的表达;殷殷叮嘱成员们阅读是根,思想是果实,体验是创作的源泉。

  导师、专家和领衔人的倾情讲座,开启了工作室成员们寒假科研的模式。浓浓年味中,依托专家的引领,他们仍保持着匀速奔跑的最美姿态。

                                                                                                                                                                                                    (撰稿: 李国美)